小学5年生が「植物のつくり」をひと目で理解できるように、カラフルで覚えやすい資料を作成しますね！
【植物たんけん隊！葉っぱ・茎・根っこのヒミツを大発見！】
(1) 植物の３つの仲間！ (絵：可愛いキャラクターの葉っぱ、茎、根っこ)
| 名前 | お仕事 | 合言葉 |
| 葉っぱ | 太陽の光でご飯を作る！ | 葉っぱは太陽大好き！ご飯作るぞ！ |
| 茎 | 水やご飯を運ぶ！体も支える！ | 茎は運び屋さん！丈夫な柱！ |
| 根っこ | 水や養分を吸う！体を支える！ | 根っこは吸い込み屋さん！土に根を張る！ |
(2) 葉っぱのつくり (絵：葉っぱの断面図を分かりやすく)
- 葉脈 (ようみゃく)： 水や養分の通り道！人間の血管みたい！
- 葉の裏側には気孔 (きこう)： 空気が出入りする小さな穴！
- (絵：気孔が息を吸ったり吐いたりしている様子)
- 葉緑体 (ようりょくたい)： 太陽の光でご飯を作る緑色の粒！
- (絵：葉緑体が太陽の光を浴びてニコニコしている様子)
- 葉脈は アサガオのような網目状とツバキのような平行脈がある
(3) 茎のつくり (絵：茎の断面図を分かりやすく)
- 維管束 (いかんそく)： 葉っぱで作ったご飯や、根っこが吸い上げた水を運ぶ道！
- (絵：維管束が水やご飯を運んでいる様子)
- 道管 (どうかん)： 根から吸い上げた水を運ぶ管
- 師管 (しかん)： 葉で作られた養分を運ぶ管
- 単子葉類では維管束がバラバラ、双子葉類では維管束が輪状にならんでいる
(4) 根っこのつくり (絵：根の断面図を分かりやすく)
- 根毛 (こんもう)： 水や養分を吸うための毛！たくさん生えている！
- (絵：根毛が土の中の水を一生懸命吸っている様子)
(5) 覚えてね！ (絵：植物たんけん隊が集合写真)
- 合言葉は、「葉っぱはご飯、茎は運び、根っこは吸う！」
- 🌿 葉緑体で光合成！気孔で呼吸！
- 水は道管、養分は師管！
- アサガオは網目状、ツバキは平行脈
(補足)
- 資料全体をカラフルに、キャラクターを使って楽しく！
- 図解を多用し、視覚的に理解しやすいように工夫！
- 暗記しやすいように、合言葉や絵を活用！
- 実物の葉っぱや茎、根っこを観察すると、さらに理解が深まります。
先生ポイント！
- 授業で植物を実際に観察させると、子どもたちの興味関心が高まります。
- クイズ形式で復習すると、楽しく知識を定着させることができます。
- 「植物の気持ちになって考えてみよう」など、想像力を掻き立てる問いかけも効果的です。
この資料を使って、子どもたちが「植物のつくり」を楽しく学び、理解してくれることを願っています！
